Actualités
Concours [Ré]inventer l'existant 2025
Félicitations à Eve Bergeron, Emma Coppens et Lilia Hocine, étudiantes de l’ENSA Paris-la Villette, lauréates et finalistes de la troisième édition du concours [Ré]inventer l’existant 2025 : les architectes de demain imaginent notre avenir post-carbone, organisé par la DRAC et la DRIEAT Île-de-France !
Le projet « Le Ventre de la Baleine », remporte la mention spéciale « Architecte Médiateur », sous la direction de Guillaume Baron et Mesnil Sineus.
Intégrez la 2e promotion de Banc d'essai(s), l'incubateur de l'ENSAPLV !
L’appel à candidatures 2026 est ouvert jusqu’au 16 novembre 2025 à minuit.
Le dispositif de soutien accompagne les incubés dans le développement de leurs projets de février à novembre 2026.
Dernier mois ! Taxe d'apprentissage 2025
Vous avez jusqu’au 24 octobre 2025 pour soutenir les étudiantes et étudiants de notre école.En affectant votre versement au titre de la taxe d’apprentissage à l’ENSA Paris-la Villette, vous contribuerez concrètement au financement de deux actions :- en 1re année : la remise à chaque étudiant d’un kit de rentrée composé d’un sac d’artiste, de plusieurs équerres et règles, d’un carnet, d’une planche et d’un carton à dessin ainsi que d’un crayon à papier. Cet équipement de base leur sert dès la semaine inaugurale et tout au long de leurs études.
- en 3e année : le voyage d’études organisé par les champs disciplinaires TPCAU et STA vers une destination européenne qui vise à mettre en résonance les enseignements du projet et de la construction. À travers les visites et l’analyse de projets de référence dans le domaine du logement, les étudiants acquièrent des connaissances et des compétences indispensables à l’exercice de leur futur métier.
Merci de faire le choix de l’ENSA Paris-la Villette !Ingénieur d'études (H/F)
Date limite de candidature : 25 /10/ 2025
Durée : 10 mois à temps partiel (75%)
Date de la prise de fonction : 01/11/2025 au plus tard
Profil recherché : Niveau Master 2 ou doctorat domaines de l’architecture, urbanisme, communication, médiation culturelle …Appel à communication - Colloque international Paysage en chemin/s
PROLONGATION DE LA DATE LIMITE DE SOUMISSION DES COMMUNICATIONS : 12 OCTOBRE 2025
Colloque international les 12 et 13 février 2026 à l’ENSA de Paris-la Villette à l’occasion des 35 ans du diplôme d’études approfondies (DEA) « Jardins, Paysages, Territoires », organisé par l’équipe de recherche AMP (Architecture, Milieu, Paysage).
Calendrier :
- 12 octobre 2025 à minuit (au lieu de 30 septembre 2025) : nouvelle date limite de remise des propositions de communications sous forme d’abstract de 500 mots maximum (hors bibliographie présentant 5 références maximum)
- 30 octobre 2025 : retour des relecteurs aux auteurs avec la demande pour les auteurs retenus d’un texte de présentation de l’intervention (3000 mots) et/ou de posters scientifiques
- 30 novembre 2025 : réception des textes de communication au colloque et des posters
Appel à candidatures : intégrez la formation certifiée D-PRAUG !
La programmation architecturale, urbaine et en génie urbain vous intéresse ?
Franchissez le pas de la formation continue !
Le recrutement de la 8e promotion D-PRAUG pour l’année 2026 en cours !D-PRAUG : un Post-Master en Démarches de Programmation en Architecture, Urbanisme, Génie urbain, proposé par l’École des Ingénieurs de la Ville de Paris, l’École d’Urbanisme de Paris et l’ENSA Paris-la Villette.
Cette formation continue diplômante est éligible au Compte Personnel de Formation.
La seconde session de dépôts de candidatures en ligne est ouverte du 1er septembre au 18 novembre 2025.
La formation est dispensée du 23 janvier 2026 au 11 décembre 2026.
En savoir plus sur la formation et les modalités de candidatures
Événements
La vie scientifique à l’ENSAPLV : recherche et expertise
6
Unités de recherche
1
Réseau scientifique thématique
3
Chaires partenariales d'enseignement et de recherche
Depuis sa création, l’ENSAPLV développe une ample activité de recherche, dont la finalité est de produire des connaissances en vue de participer à l’évolution de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage et à leurs adaptations aux transformations de la planète et de la société.
La recherche participe de l’identité de l’école et est largement diffusée par ses enseignants-chercheurs qui réalisent la quasi-totalité de leurs travaux en son sein. L’établissement veille par ailleurs à maintenir un équilibre entre les apprentissages métiers et les apprentissages de la recherche pour garantir une diversité de choix.
Les équipes de recherche investissent les domaines de l’architecture, de l’urbain, des territoires et du paysage à partir de la philosophie, la sociologie, l’anthropologie, l’histoire, la géographie, les humanités numériques, les sciences cognitives et les sciences de la conception.