PROJET URBAIN

ARCHITECTURE SACREE

Unité d’enseignement :

UEM1

Heures encadrées : 8h/semaine

136h/semestrielles

17 semaines

Enseignant Coordinateur :

B. CHAUDHURI

Equipe enseignante : B.CHAUDHURI

F. SOUCARRAT

Objectifs pédagogiques :

L’ Architecture sacrée est aussi ancienne que le temps. Cette culture subtile a besoin d’être comprise à travers plusieurs approches. L’analyse théorique des conceptions (pratique du mandala) en est une partie, la sensibilité en est une autre, sans ignorer que notre corps est aussi un instrument de mesure fort nécessaire pour sentir l’espace recherché et pour chercher l’espace ressenti. Les expérimentations permettront de percevoir l’univers artistique de chaque étudiant.

Contenu :

Apprendre l’architecture sacrée est une forme d’éveil intérieur qui permet de saisir une émotion et d’exprimer des sensations divines à travers un espace bâti, dépendant de la vision que l’individu a pu développer selon sa propre conscience. Les élèves auront la possibilité de définir individuellement le thème qui les habite et d’élaborer un projet d’architecture important. Pour ce projet le site proposé est en face du Taj Mahal à Agra en Inde. Des méthodes et les techniques nécessaires pour concevoir une architecture sacrée seront explorées afin de permettre la création d’un espace original et esthétique pour faire vivre un lieu spirituel, par ses compositions géométriques et plastiques à travers l’apprentissage du mandala (tracés géométriques). L’automatisme psychique n’est qu’une nécessité intérieure de libération. Le deuxième projet court sera conceptualisé à travers une transmission fluidique à partir de poudre de pastel sec. Découvrir les signes dans les effets faits par les gestes, calculés ou non, conscients ou inconscients, signifiera l’ouverture de l’esprit artistique. La création vient d’une perception née dans la conscience, regarder avec les yeux et voir avec les pensées est une conviction philosophique, elle-même issue d’une conscience artistique. Communiquer son savoir à travers des dessins, des maquettes et des images est une obligation dans le métier d’architecte. L’apprentissage dans ce domaine sera orienté vers l’expression et le perfectionnement de son propre langage plastique sans ignorer les styles actuels.

Organisation de l’enseignement

Nature des travaux demandés :

1 projet long, 1 projet court

Mode validation

50% contrôle continu / 50% examen final