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UNITE
DE PROJET |
STUDIO
FRANCO-AMERICAIN LE
FAIT URBAIN ET LES PRATIQUES EUROPEENNES DU PROJET - L ‘ESPACE PUBLIC ET
LA FACADE URBAINE |
Unité
d’enseignement : UEM1 |
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Enseignant
Coordinateur : RON
KENLEY |
Equipe
enseignante : Liste
(enseignant : discipline ou spécialité) ENSAPLV :
RON KENLEY plus interventions spécialisées (XX – modèles et modellisation, Eric DUMARCHE – les conventions du dessin
du projet urbain, Shahinda LANE – matérialité de
l’espace public et sa documentation GEORGIA
TECH COLLEGE OF ARCHITECTURE : LIBERO ANDREOTTI plus deux enseignants
tournants de l’équipe pédagogique d’Atlanta, plus 1-2 assistants |
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Objectifs
pédagogiques : Prendre connaissance des conditions contemporaines du fait urbain dans l’espace européen. Introduire et utiliser les instruments conventionnels de production architecturale du projet urbain (plans et coupes spécifiques, maquettes, photos ou textes). En parallèle, la capacité des logiciels multimédia de traiter une diversité de formats (images, sons, textes) et les inscrire dans une intelligence narrative sera pleinement engagée à partir d’une base de données d’images qui rassemble l’ensemble des productions, Notre objectif est d’expérimenter la création d’espace urbain avec l’ensemble de ces instruments de travail. |
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Contenu :
La composition mixte de l’équipe enseignante (Georgia Tech College of Architecture, Atlanta et ENSALV) et des étudiants participants (un groupe effectif de 55-60), et l’enseignement bi-langue invitent une prise de connaissance directe du fait urbain européen et l’élaboration de projets sur les questions de l’espace public et de la façade urbaine. L’enregistrement détaillé des conditions spécifiques au site urbain et sa localisation seront inscrits dans des systèmes de données visuelles et assis sur des bases quantitatives. Nous privilégions des sites urbains concernés par un projet urbain récent où en cours. À l’aide de maquettes, le cadrage de l’espace public sera étudié vers la production des propositions spatiales et des distributions programmatiques. Une vision dynamique du projet sur la ville permettra la définition des formes urbaines. Enrichi par l’expérience directe d’une autre ville européenne que Paris à travers un voyage d’études, la matérialité de l’espace urbain sera dessinée dans l’articulation de la façade urbaine et de la voie publique. Le travail en groupe facilitera la production des études et des propositions de projet. Par ailleurs, chaque étudiant construira le guide illustré de sa propre vision du projet. De cette manière, le projet présentera pour chaque groupe des facettes multiples tenues par un schéma général. Des animations sur support multimédia mettront en valeur l’aspect de scénario urbain du projet. L’évaluation de chaque étudiant se fera en tenant compte de l’ensemble de sa production, de sa présence tout le long du semestre et de sa prestation aux moments des jurys. |
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Organisation
de l’enseignement : Ce studio fonctionne en rythme hebdomadaire, sur deux
demi-journées organisées en salle informatique ainsi qu’en salle de
projet. Une demie-journée est dédiée à la
production de projet assistée par les enseignants sur formats divers, alors
que la deuxième demi-journée permet un programme plus varié et inclut la
fabrication de projet, les présentations de contenus théoriques ou d’études
de cas, ainsi que la discussion et la présentation de l’état d’avancement
individuel du projet en jurys d’évaluation. Ces jurys ainsi que les
séminaires communs avec les étudiants de Georgia Tech seront les lieux
privilégiés de notre dialogue. Nous entendons donc produire des matériaux de
projet dès le premier jour et tout échange aura lieu à partir et autour des
productions étudiantes. |
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Option
associée : UEM 3 (OPTION THEMATIQUE–PHILOMEDIA) |
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Nature
des travaux demandés : – Mise en espace des programmes – Démonstration de cohérence urbaine – Stratégie de projet urbain – Schéma d’organisation générale de l’espace urbain –
Montage raisonné et parcours (maquettes,
dessins et séquences) – Les dessins de la matérialité et la spatialité du projet urbain aux échelles de l’ensemble, de la façade urbaine et de la voie publique. –
Les séquences de parcours du projet, des
références et des études spécifiques |
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Contrôle : % continu / final 50% assiduité, participation,
production individuelle régulière (solitaire et à l’intérieur d’un groupe de
projet) 30% l’ensemble des productions
individuelles (guide illustré de vision de projet) 20% la prestation aux jurys |
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