UEM1	Architecture environnement et développement durable	Heures encadrées :
Enseignant Coordinateur :	Equipe enseignante : Menard, Olive, Biriotti, Philippe F, Dehoux
Objectif	Le groupe de projet initie les étudiants à la problématique du développement durable et à ses conséquences sur la conception architecturale et urbaine en zone agglomérée. Dans " des " grandes villes européennes, la problématique environnementale est une donnée de base de la conception des quartiers. Tout bâtiment ou groupe de bâtiments génère des flux (transports, énergie, déchets, pollutions, ..), modifie les équilibres environnants, génère des micro-climats, crée des zones d'ombres nouvelles, minéralise les sols, modifie l'impact pour les vues ou le ciel, … Mais la démarche n'est pas limitée à une approche technique. La recherche de la mixité sociale et urbaine est devenue une priorité absolue dans laquelle les usages à travers les espaces verts, les locaux collectifs, les rapports entre les habitants et leurs logements prennent une dimension innovante que les aménageurs et les architectes doivent pouvoir identifier, stimuler et maîtriser. Cette démarche fait l'objet, dans certaines villes, d'agendas 21 locaux qui fixent des objectifs en matière de développement durable des territoires.
Contenu	L'approche " ville durable " nécessite la prise en compte de critères multiples dont certains doivent être privilégiés selon les caractéristiques que l'on souhaite valoriser pour forger l'identité d'un quartier. Cette année, nous proposons de travailler sur un quartier qui fait l'objet d'un important projet d'aménagement à Paris. Phase études : Les étudiants seront invités à se rendre sur place avec l'équipe pédagogique pour rencontrer des personnalités locales (urbanistes, associations, ..). Les problématiques urbaines engagées sur le quartier ainsi que les premières réflexions alimenteront les débats avec les étudiants qui seront incités à constituer entre eux " des groupes d'affinités " (trois ou quatre étudiants). Ces groupes seront appelés à identifier, puis à interroger simultanément toutes les échelles de projet, de l'urbain au bâti (politique de la ville, quartier, voisinage, bâtiment, …), puis à présenter une des thématiques de la " ville durable " dans une approche plurielle (historique, urbaine, environnementale, fonctionnelle, technique). Projet : A l'issue de cette première phase d'études, les étudiants proposeront un projet d'aménagement d'espace public et un petit équipement de quartier qui concilieront deux ou trois des critères " ville durable " (circulations, déchets, perméabilisation des sols, HQE des bâtiments, citoyenneté, ..) et les questions d'usage. La programmation et la conception devront faire l'objet d'une évaluation environnementale. Simultanément, les étudiants sont appelés à rechercher des exemples techniques qui justifient deux ou trois des cibles prioritaires qu'ils intégreront dans leurs projets (l'eau et l'assainissement, la thermique, la circulation de l'air intérieur, l'acoustique, la lumière, les matériaux, ..). Une demi-journée par semaine est consacrée à développer les incidences de la problématique environnementale appliquées à l'espace public et au bâtiment. Les travaux dirigés et le suivi méthodologique des projets aux différentes étapes de son élaboration donnent lieu à une autre demi-journée de travail collectif. La concertation entre les projets proposés doit se faire de manière à constituer finalement un projet de quartier cohérent. Les projets individuels s'inscrivant dans le plan-masse d'ensemble, défini dans le cadre du travail de groupe, n'en traitant qu'une partie. Ce cours est mené conjointement avec le D3V10 Voyage d'études : Visite de réalisations écologiques en début de semestre aux Pays Bas, au Nord de l'Allemagne et/ou au Danemark. Pôle Sud : Ce cours est en relation avec le D14 qui s'intéresse à des projets d'écohabitats se déroulant dans des villes ou des quartiers africains, moyen-orientaux ou méditerranéens.
Nature	Cours magistraux et TD : - Réalisation d'un dossier thématique HQE - Conception et dessin d'un projet individuel - Elaboration d'un plan masse en petits groupes Elaboration d'un dossier thématique " ville durable " en petits groupes
Mode de validation	Contrôle continu : 50% Examen terminal : 50%