Edith Crescenzi

Equipe enseignante :

Pétia CANDEVA

Edith CRESCENZI

Objectifs :

Analyse des systèmes morphologiques , géométriques et constructifs de ces édifices pour aboutir à une vison critique de » l’évolution des gares .

Contenu :

Analyse des formes architecturales :

Géométrie / Architecture ; géométrie comme « clé de lecture » des solutions constructives

Architectes et constructeurs, leur rapport à la Géométrie et aux structures ; évolution des techniques , évolution de l’art de l’ingénieur

Méthodologie :

Acquisition des savoirs de la construction, de la géométrie des formes constructives, de la représentation.

Analyse de l’évolution de la gare comme édifice public du point de vue spatial, en tant qu’espace urbain ou extra-urbain.

Mise en perspective de l’impact des sciences et des techniques dans les dispositifs de conception et de réalisation des projets.

Etude de la forme architecturale par rapport à la structure porteuse, aux structures de grande portée

( un voyage d’étude est prévu dans le courant du premier semestre)

Options thématiques / U.E.M. 3

Cours peut être en liaison au second semestre avec « Ville et banlieue » (2) : rénovation des secteurs de gares .

Nature des travaux demandés :

Présence et participation aux interventions ; Exposé .

Travail personnel prolongeant une des thématiques exposées.

Mode validation :

Contrôle continu : 50%

Examen final (exposé des travaux): 50%