SEMESTRE 9 — UEM7

 

PÖLE

ARCHITECTURE, ENVIRONNEMENT, DEVELOPPEMENT DURABLE

UNITE DE PROJET

AMENAGEMENT, ARCHITECTURE ET ENVIRONNEMENT URBAIN

Méthodologie de la conception architecturale dans une optique stratégique

de développement durable

Unité d’enseignement :

UEM7

 

Enseignant Coordinateur :

 

Christian GARNIER

 

Equipe enseignante :

Christian GARNIER, urbaniste

Eric GALMOT, architecte-urbaniste

 

Enseignants ponctuels (Michel SABARD, Dominique DEHOUX, Michel LEVI…)

Objectifs pédagogiques :

Par la simulation d’un projet architectural et urbain, tirer les enseignements des transformations de la ville et du territoire dans les cinquante dernières années, et des modalités de l’intervention des divers acteurs.

Préparer les futurs architectes à deux types d’exercice complémentaires, tant en M d’Œ qu’en M.O. :

- contribuer en tant qu’architecte à la définition d’un « projet urbain »

- intégrer la dimension « ville durable » dans la conception d’un projet d’architecture ;

Contenu : acquisition de savoirs et recherches

Qualité environnementale, qualité paysagère et développement durable : pratiques institutionnelles et professionnelles, de la ville à l’édifice

Regard critique sur la prise en compte de l’environnement, du paysage, des pratiques sociales et des  usages de l’espace  dans les politiques urbaines contemporaines, et  sur les développements de la « haute qualité environnementale » à l’échelle du quartier, de l’ilôt, des espaces publics et de la parcelle.

Points de vue, approches et outils à l’œuvre : paysage, qualité environnementale et développement durable dans la programmation, la conception, et la gestion. Incidences des mutations sociales, économiques, techniques (génie écologique, génie urbain…), organisationnelles (niveaux de compétence, gestion,…), culturelles et spatiales récentes.

Développement urbain durable et architecture

Environnement urbain et architecture (écosystème urbain, énergie, eau, végétation et nuisances en relation à l’espace et au construit ; paysage et cadre de vie).

Questionnement du projet ponctuel par les politiques européennes et nationales (SNDD, étude d’impact, participation, économies d’énergie, PPRN et PPRT, déchets,…), ou locales (Agendas 21, PLU, PADD, PLH, PDU, Plans de paysage, politiques de solidarité…).

Adaptabilité (changements démographiques, modes de vie, mobilités, mutations économiques, changement climatique…), flexibilité (temps de la vie, transformations familiales et sociales, renouvellement urbain…), résilience (crises, accidents), robustesse, dans la programmation et la conception.

Enjeux sociaux, écologiques, économiques et culturels de la morphologie, de l’espace public, des espaces intermédiaires, du bâti et de la densité ; qualité architecturale globale.

Participation citoyenne et projet d’architecture ; maîtrise d’ouvrage, maîtrise d’œuvre et partenariats.

Outils et méthodes

Programmation architecturale et urbaine dans une perspective de durabilité sur la base d’un diagnostic et d’études de définition préalables. Articulations des échelles urbaine et micro-urbaine.

Évaluation des scénarios et des stratégies envisagées, et définition d’une stratégie personnelle.

Prise en charge des dynamiques sociales, culturelles et économiques, des mobilités, flux, déplacements.

Prise en charge des contraintes environnementales (économie des ressources et d’énergie, réduction des nuisances, amélioration de la qualité) et des principes de durabilité (ville des courtes distances, etc.)

ACV, coûts globaux, normes, labels, et autres outils.

Traduction architecturale des orientations retenues pour la vie locale, le cadre de vie, les ambiances et le paysage urbain. Exploitation du diagnostic du bâti et des espaces pour le parti architectural.

Scénographie urbaine, morphologie, structures spatiales et hiérarchies.

Evaluation des choix et retour sur les diagnostics ; projet.

Organisation de l’enseignement :

Cours, Travaux en groupe et Travaux individuels

A partir d’études de définition sur un territoire urbain en mutation donné, un enchaînement progressif de recherches et d’esquisses vient questionner et matérialiser peu à peu une démarche de découverte urbaine et de choix d’aménagement :

- retour sur les enjeux et le diagnostic préalable réalisé pour le secteur étudié ; comparaison et évaluation des stratégies et des partis envisagés ; choix personnel d’un scénario d’aménagement et finalisation d’un programme et d’un parti architectural et urbain.

- élaboration du projet, de manière individuelle ou par petits groupes.

 

Nature des travaux demandés :

- étude comparative des scénarios ; finalisation du programme et du parti architectural et urbain

- projet stratégique d’aménagement et d’architecturale durable (programme et spatialisation en 3D)

- dossier complet des travaux de l’année

 

Contrôle : 50 % continu / 50 % projet et dossier complet du semestre