Pôle : art, architecture, scénographie. ENSEIGNEMENT OPTIONNEL DE SEMINAIRE	Lire et écrire l’espace 1 Lire et écrire l’espace 2	Unité d’enseignement : UEM5 ou UEM8 Heures encadrées :2x34 h.
Enseignant Coordinateur : Jean DESMIER	Equipe enseignante : Jean DESMIER / expression plastique
Contenu : LIRE et ÉCRIRE L’ESPACE - options rattachées à l’unité de séminaire Art, Architecture, Scénographie- proposent le cadre d’une expérience de confrontation. Dans et à travers un paysage aux sites différenciés, en utilisant les composants de ce paysage (tant pour le lire que pour écrire ce qui se révèle), l’étudiant positionne un questionnement touchant à ses préoccupations architecturales en s’aidant d’une œuvre ou d’une démarche plastique qu’il ressent comme porteuse d’analogies et de provocations envers ce qu’il tente de découvrir. Le paysage, entrepris comme support et moyen de l’écriture spatiale, se propose d’être alors un très exigeant outil de mesure envers les développements possibles des éléments fondamentaux du vocabulaire plastique. Il s’agira bien dans cette implication, (qu’elle soit d’un ordre pictural ou plus architectural ), d’en comprendre les développements possibles à travers ces référents fondamentaux : dimensionnement, échelle, vide, plein, lumière, matière… Cette expérimentation Lire et écrire l’espace 1 se prépare d’abord autour de l’analyse et du choix d’œuvres ou de démarches artistiques ;, L’implication pratique Lire et écrire l’espace 2 s’exerce ensuite pendant sept jours dans un paysage sur la côte atlantique. Ces deux options sont nécessairement liées.
Séminaires(s) de rattachement : Ces options sont rattachées A UEM 5 : démarches plastiques et échelles urbains…Esthétique des dispositifs de représentation 1 Ou à UEM8 : : démarches plastiques et échelles urbains…Esthétique des dispositifs de représentation 2
Nature des travaux demandés : Exercices en atelier + observations, retranscriptions liées à un projet personnel.
Mode validation 70 % contrôle continu, 30% dossier